GAME STRUCTURES AND SITUATIONS . Blue medicine and poison. 2018 Director: Cristina Mendanha & Filipe Lopes Choreographer: Cristina Mendanha Performers: Grabriela Barros&David Ramalho Composer: Rui Dias Music and sound design: Rui Dias Other crerw :Ricardo Pistola [I2ADS - Faculdade de Belas Artes Universidade do Porto] Viarco graphite paste material. Production: Arte Total company The project aims to investigate the drawing as part of the creative thinking of the dance, in site specific contexts and it was developed to experiencing the dificulty of the translation of the act of choreographic creation into another language, allowing to read on the layers of a 'phármakonised' body the duplicit
LIQUID DANCE Country: Portugal 2018 Director: Play Bleu Choreographer: Maria Ines Villasmil Performers: Alexandra Fernandes/Gabriela Barros/Carolina Vieira/Leonardo Ramalho/Barbara Oliveira/Catarina Neves/Ines Sousa Composer: Rui Dias Music and sound design: Rui Dias Other principal crerw: Art Director-Cristina Mendanha Production company: Arte Total What does mean for us as movers and dancer practitioners to live in a social environment that is constantly changing and is becoming less certain? In other words, what does mean for us as human beings and dance practitioners to be confronted by living in a “liquid society” a term created by sociologist Zygmunt Bauman and main stimulus to this pr
GAME STRUCTURES AND SITUATIONS Country: Portugal 2018 Director: Cristina Mendanha & Play Bleu Choreographer: Cristina Mendanha Performers: Grabriela Brarros & David Ramalho Composer: Rui Dias Music and sound design: Rui Dias Other principal crerw: Ricardo Pistola [I2ADS - Faculdade de Belas Artes Universidade do Porto] Viarco graphite paste material. Production company: Arte Total The project aims to investigate the writing as part of the creative thinking of the dance, in site specific contexts and it was developed around two central axes, namely: on the one hand, analyzing and reflecting on the way how the know of the writing can interfere in the creative processes in dance and on the othe
É dócil “(...) um corpo que pode ser submetido, que pode ser utilizado, que pode ser transformado e aperfeiçoado” – Foucault (1988, p.126) Antes de iniciar este meu pequeno contributo, gostaria de deixar claro que não consigo imaginar a educação de uma criança sem ensino artístico e que, enquanto artista que trabalha com crianças, não a consigo retalhar as áreas de ensino da forma como são enunciadas nas orientações curriculares do 1º ciclo do ensino básico. Ou seja: não consigo separar a educação artística em áreas de especialização, retalhando mais ou menos a música, as artes visuais, a expressão dramática, a dança ...etc, etc. Ao afirmar que “em qualquer sociedade, o corpo está preso no i
Alicerçado nas práticas performativas artísticas contemporâneas, o presente projecto artístico procura criar espaços privilegiados de trabalho interdisciplinar inovador para a partilha, reflexão e diálogo, bem como de contestação e tensão, que permitam desconstruir as fronteiras das performances tradicionais e criar novos paradigmas compreensivos das práticas e discursos emergentes no mundo actual. Por conseguinte, a Arte Total propõe-se promover e dinamizar a oferta cultural da cidade de Braga, através da articulação das três linhas estratégicas de acção que tem vindo a desenvolver - relativas à criação, formação e investigação artísticas -, conjugando-as com um enfoque mais intencional no
